過多幾天，我、兩個妞和小子就得一起重返校園了。
我們滿心期待，兩個妞甚至一直在我身邊碎碎念，說她們在學校會怎樣。
重返學校，我們在家學習也告一個段落了
我也必須專心投入另一項工作--幼兒教育。
關心我們的長輩常常搞不清楚我們的方向，難免會擔心詢問很多
而我總是開玩笑地說：“我只是去教小朋友煮飯，切菜而已，不用懂太多。”
但私底下我常常在思考，我今天做的是為何
只有一個孩子的時候，我希望她成為精英中的精英
當有兩個孩子的時候，我在思考他們要怎樣在這社會上立足
第三個孩子來了，我只想放慢腳步，好好去感受這花花世界
到底什麽原因讓我有這樣的一個轉變？孩子的反應是一個大重點，還有社會、國家、政治讓我不得不一直思考著問題。
很慶倖我可以在家自己撐起海寧的教育幾個月。
這幾個月我看到了我以前的學習方式，也對我給予她的教育方式有了一些明確的想法。
我常常在這兩方面有拉鋸，很矛盾
常常會在想是錯還是對
雖然身邊的朋友都一直告訴我沒有對或錯
而在這幾個月的教學中，我確實也發現了我之前不曾懂的
學習語文不只是認識文字那麼簡單
也不只是用在溝通而已
更不是爲了考試
學習語文是認識一個民族的開始
語文是一個媒介，一個重要的媒介
它讓我們去發現一個民族的美
它讓我們學會包容、接納
數學在生活中是非常重要的一塊
數學不只是數數、不只是加減乘除
它是美術、它是音樂、它是哲學
它更加是道德教育
自然科學當然也不是表面的生物或非生物
它是內在心靈
自然科學需要用心去感受，用心去觀察
在感受、觀察的同時
內在也不知不覺地慢慢長大了
所以，學習為何？
我很感激孩子引導我去發現不一樣的學習
孩子讓我知道我需要更多的美
我需要去發現更多更多不同的美
我相信在即將來臨的階段可以讓我發現更多的美
